Al Liceo “Checchia Rispoli – Tondi” di San Severo, gli studenti hanno portato in scena una rivisitazione in chiave comica e contemporanea de “I Promessi Sposi” di Alessandro Manzoni, nell’ambito delle celebrazioni per il 150º anniversario della fondazione del Liceo Classico. Lo spettacolo, andato in scena lo scorso 4 giugno, ha trasformato il grande classico della letteratura italiana in un’esperienza teatrale ironica, moderna e coinvolgente, capace di parlare alle nuove generazioni senza tradire il significato originale dell’opera.
Attraverso dialoghi attualizzati, situazioni paradossali e personaggi caricaturali, gli studenti hanno accompagnato il pubblico in un viaggio tra le pagine manzoniane, dimostrando come i classici possano essere reinterpretati con creatività e freschezza. L’iniziativa ha rappresentato anche un’importante occasione di avvicinamento alla letteratura per gli studenti e di riscoperta per il pubblico adulto, con un forte valore formativo e culturale.
Il progetto teatrale è stato il risultato di un lungo lavoro di gruppo, basato su collaborazione, impegno e partecipazione attiva, che ha permesso agli studenti di sviluppare competenze trasversali legate all’espressione, all’ascolto e alla condivisione di responsabilità.
La regia è stata affidata alla dott.ssa Paola Marino, che ha spiegato il senso dell’adattamento sottolineando la volontà di attualizzare i personaggi e le dinamiche sociali del romanzo. “Portare in scena I Promessi Sposi oggi significa fare esattamente quello che fece Manzoni a suo tempo: guardare alla società e metterne a nudo le dinamiche universali, traslandole nel nostro presente. Il mio è stato un lavoro di adattamento e riscrittura radicale, volto a dimostrare come ogni singolo personaggio sia in realtà uno specchio di figure che incontriamo quotidianamente”, ha dichiarato la regista.
Nel suo intervento, Marino ha illustrato le chiavi interpretative dello spettacolo, evidenziando come Don Rodrigo diventi simbolo del bullo contemporaneo e Don Abbondio venga reinterpretato come figura attuale immersa nella cultura dei social. Ampio spazio è stato dato anche a Perpetua, rielaborata in chiave ironica, oltre a un lavoro scenografico mirato a restituire la forza evocativa di Milano e della rivolta del pane. Particolare rilievo è stato inoltre riservato alla riflessione sulla pandemia e sul confronto tra peste manzoniana e Covid-19, con un’analisi sull’individualismo contemporaneo.
La dirigente scolastica e il corpo docente hanno sostenuto il progetto teatrale come strumento educativo. Il dirigente scolastico, prof. Pasquale Marco Romano, ha evidenziato il valore formativo dell’iniziativa: “Questo spettacolo rappresenta il perfetto coronamento di un percorso formativo e umano di altissimo profilo, che dimostra come i grandi classici della nostra letteratura possano ancora parlare con forza al cuore e alla mente dei giovani”.
Il dirigente ha inoltre sottolineato come il teatro scolastico rappresenti un metodo educativo capace di sviluppare competenze relazionali, emotive e organizzative, ringraziando regia, docenti e collaboratori per il lavoro svolto.
Protagonisti dello spettacolo sono stati numerosi studenti del liceo, tra cui Pio Alessandro Cascavillo, Ilaria Ciavarella-Ciavarella, Sofia Rosa Di Maria, Alfonso Falcone, Giulia Geremia, Emma Liuzzi, Gabriella Marchesano, Giovanni Mimmo, Lorenzo Presutto, Francesca Pia Lombardi, Carmela Nocera, Angelica Renzulli, Flavia Russo, Sofia Schiavone, Joelle Sweers, Sofia Tartaglia e Martina Vocale.
A conclusione della rappresentazione, il dirigente scolastico ha consegnato agli studenti un attestato di partecipazione, come riconoscimento per l’impegno profuso e come stimolo a proseguire il proprio percorso di crescita artistica e personale. Il Liceo “Checchia Rispoli – Tondi” conferma così il proprio ruolo di polo culturale attivo e innovativo, capace di coniugare tradizione e sperimentazione didattica.
