DECISIONI Scuole aperte a Ottobre: si faceva fino al 1977

La proposta di posticipare l’inizio delle lezioni scolastiche a ottobre ha riacceso un vivace dibattito tra docenti, sindacati e famiglie, suscitando opinioni divergenti all’interno del mondo dell’istruzione e non solo. L’idea, ispirata alle consuetudini del passato, si fonda principalmente sulla volontà di evitare le temperature estive che spesso rendono difficile la permanenza in aula per studenti e insegnanti, a causa della mancanza di adeguati impianti di climatizzazione nelle scuole italiane.

Da una parte, alcune associazioni di docenti e sindacati sostengono la necessità di rivedere il calendario scolastico per garantire un ambiente di apprendimento più confortevole durante i mesi più caldi. Queste organizzazioni hanno chiesto al ministro dell’Istruzione di prendere seriamente in considerazione il rinvio dell’inizio delle lezioni, evidenziando come le aule non siano sempre adeguatamente attrezzate per affrontare le elevate temperature estive.

Dall’altra parte, tuttavia, emergono preoccupazioni legate alla gestione del lungo periodo estivo da parte delle famiglie. I genitori temono che il prolungamento delle vacanze possa complicare ulteriormente la già difficile organizzazione dei mesi estivi, durante i quali devono trovare soluzioni per la gestione dei figli, spesso attraverso centri estivi e altre attività costose. Per affrontare questa questione, il Coordinamento nazionale dei docenti ha coinvolto le principali associazioni di pediatria per ottenere un parere sugli effetti di un eventuale posticipo delle lezioni sulla salute degli studenti.

Il presidente dell’Associazione Nazionale Presidi (ANP), Antonello Giannelli, si è espresso in modo netto contro la proposta, definendola “irrealistica” in un’intervista ad Adnkronos. Giannelli ha sottolineato che il calendario scolastico italiano prevede un numero preciso di giorni di lezione che devono essere rispettati, e che un avvio tardivo dell’anno scolastico comporterebbe inevitabilmente un prolungamento delle lezioni oltre il termine abituale, con conseguenze sull’organizzazione complessiva.

Giannelli ha anche criticato la lunga pausa estiva di tre mesi, proponendo invece una ridistribuzione delle vacanze durante l’anno scolastico per rendere l’organizzazione più efficiente. La proposta di posticipare l’inizio delle lezioni ha trovato un altro critico in Alessandra Mussolini, che attraverso un post su X ha ribadito l’importanza di mantenere la scuola come priorità, suggerendo di investire invece nelle infrastrutture scolastiche per migliorare le condizioni degli edifici, dotandoli di sistemi di climatizzazione adeguati. Mussolini ha riconosciuto le difficoltà causate dalle alte temperature in alcune regioni italiane, ma ha sottolineato che la scuola rappresenta un diritto fondamentale che deve essere tutelato, ribadendo che le istituzioni devono impegnarsi per creare scuole accoglienti e sicure, a misura di studente, senza rinunciare alla regolare presenza in aula.

Lo riporta orizzontescuola.it